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“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”德国著名哲学家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯（Karl Theodor Jaspers）的这句话，成为教育界的一则信条。
如何更好地推动优质教育平权化？日产中国通过日产筑梦课堂，用九年时间进行了一场漫长的实践。
2013年，日产中国开启了日产筑梦课堂。九年来，通过不断丰富课程内容、创新授课形式、拓展覆盖范围等举措，推动了优质教育的普及和教育均等化。
几天前的9月24日，基于日产筑梦课堂编程教室发展而来的日产中国首届“日产智行创客嘉年华”编程大赛圆满落幕，包括来自全国的100多所学校在内的4,000余名选手经过激烈角逐，最终有300名进入决赛，从中诞生了10名“创客之星”和30名“未来之星”，并在线举办了优秀作品颁奖仪式。
（中国）北京市联合国教科文组织协会副主席杜平女士，中国国际贸易促进委员会汽车行业分会会长王侠先生，清华大学车辆与运载学院的田光宇教授，日产（中国）投资有限公司执行副总经理铃木昭寿（Akihisa Suzuki）先生，与获奖学生及近10万名观众共同见证了本次颁奖仪式。
通过编程课培养孩子学以致用的能力
“很多作品为我留下了深刻的印象，比如有的孩子创造出了自动水果采摘车，希望能减轻在果树园工作的人们的辛苦；还有的孩子创作了‘智能公交’，能够根据公交车站的等车人数进行自动驾驶。”日产（中国）投资有限公司执行副总经理铃木昭寿说到，“日产智行创客嘉年华”线上编程大赛的举办是日产筑梦课堂今年最大的创新，在如此短的学习时间内，能够涌现出这么多高质量的作品，感到非常吃惊。
“创客之星”优胜作品
据介绍，“日产智行创客嘉年华”编程大赛是一项面向全国青少年的线上编程教育普及和竞赛活动，采用寓教于乐的方式，在直播课程中，孩子们在日产智能机器人“EPORO”的带领下在线学习编程基础知识，参与线上答题小游戏闯关，不仅能了解和认识编程，还能培养和提升逻辑思维、空间思考等综合能力。
在竞赛环节中，编程作品的制作不仅需要选手综合运用课程中所学的知识，更需要选手发挥自身的想象力和创新力。
2022年暑假期间，“日产智行创客嘉年华”编程大赛活动通过线上形式开展，为孩子们提供了展示学习成果和自身潜能的平台，同时丰富了孩子们的暑期生活。
对于本次编程大赛举行的意义，铃木昭寿说到，大赛不仅是让孩子们展示编程技巧，更重要的是让他们能够通过学习的编程知识来发现、解决社会和生活中的各种课题，这种想象力以及学以致用的能力是非常重要的。
而这也正是“日产智行创客嘉年华”编程大赛的初衷——适应智能化、数字化新时代对人才的要求。为了让学生们能够理解到逻辑思考的重要性，通过编程课程培养逻辑思考能力，日产筑梦课堂于2021年发布了图形化编程系列课程，截至目前已有3万名学生参与了该课程的学习。
推动优质教育平权，培养新型人才
谈到日产筑梦课堂的初衷，铃木昭寿说到“中国以及全球范围内的教育都面临的一个课题，就是‘数字化鸿沟’。在数字化时代，我们希望能够通过编程课程填补教育领域的‘数字化鸿沟’，让孩子们适应数字化时代，有更多接触数字化课程的机会，这也是我们的初心和目的。我们也希望更多的孩子、老师、教育工作者以及家长们能够更加深入地理解编程课程的必要性，将课程做成持续性的项目。”
在过去九年中，为扩大受益人群，日产筑梦课堂在授课形式、授课地点上不断创新。比如，授课形式上最初采用面授形式，2016年开展线上课程后，学生人数得到迅猛增长；又比如2018年开始，授课地点从校园扩大社会，在各地车展现场以及汽车博物馆等场所开展了课程；再比如受益人群，从小学三四年级年龄段的学生逐渐开发了面向低学龄孩子的课程，2020年开始又把相关课程正式导入到各地的日产专营店、地方车展等场所，在社会面逐渐普及开来。
此前，日产筑梦课堂曾为2022年立下过三个FLAG：累计受益人数到2022年底实现200万人；扩大开展课程的区域；进一步丰富课程内容。这三个目标正在逐一实现。
据介绍，截止今年8月，日产筑梦课堂累计受益人数已达170万，在全国22个省、市、自治区的1000余所学校开展课程；今年上半年还新增了海南省；课程设计方面在今年9月开始导入电动底盘、3D纸质车模，让设计教室以及制造教室的课程内容更丰富有趣。
如今，日产筑梦课堂的课程内容已经涵盖汽车文化、制造、环保、喷绘、设计、智能驾驶、图形化编程等8个板块22个课程。截止2022年8月，累计受益人数已达170万人，覆盖全国22个省份、直辖市和自治区，并走进了全国20多个主要城市的100余家日产专营店。预计到2022年底，累计受益人数有望达到200万人。
此外，日产筑梦课堂还开展了“日产画画画”以及“日产智行创客嘉年华”（线上编程大赛）活动，给参与课程的孩子们提供了展示学习成果的平台。
“今年我们正在准备开设新能源相关的课程。我们今后会实时关注师生以及学校的需求和反馈，不断对现有课程进行迭代更新。”铃木昭寿说到，秉持普及“优质教育”及“教育均等化”的初心，和“在中国，为中国”的承诺，日产汽车将继续推进“日产筑梦课堂”公益项目。
更重要的是，日产筑梦课堂也会不断适应时代潮流，开发新能源、环境、交通安全等新技术相关领域的课程内容。以此让更多的孩子掌握丰富的知识，享受到优质教育和平等的教育机会。让孩子们发展成为有自信、有担当、能创新、引领未来的新型人才。
标签: 日产
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